“已经逐渐适应这里的教学方式。镜湖best365网页版登录的课程是通过国际认证的，我将来有机会到境外地区继续学习和工作，双学位是一个很有竞争力的优势。”
“澳门是一个很神奇的地方，兼容了年轻与古老，甚至不露声色地融汇了急匆匆和慢悠悠。刚开始在澳门镜湖best365网页版登录学习，文化和课程上的差异，使我一度不太适应新生活。老师和同学非常乐意为我们答疑、解惑，帮助我们度过适应期。”
广医best365网页版登录2021级的王杰锋、钟可颖同学对小依分享道。
他们参加了广州医科大学-澳门镜湖best365网页版登录“2+2”联合培养项目，于今年9月到澳门入学。
澳门镜湖best365网页版登录院长尹一桥教授（右二）、相关老师与来自广医的两位同学合影
周英教授
广医best365网页版登录院长周英教授表示，13年以来，best365网页版登录一直致力于护理专业国际化，开展全英教学，并与美国、澳大利亚等地高校进行合作。
目前，该联合培养计划已获得广东省教育厅、澳门教育青年局审批。该项目为粤港澳大湾区首个高等护理人才联合培养项目，已顺利进入实际运行阶段，实现粤-澳两地高等护理教育协同创新发展的新突破。
学生完成学业后可同时获得广州医科大学、澳门镜湖best365网页版登录授予的学士学位。
尹一桥教授
澳门镜湖best365网页版登录院长尹一桥教授表示：“我从与两位同学谈话中了解到，对于不同文化背景的学习经历，他们都有很深的感受，也开始融入镜湖的学习和生活中。对未来计划的延续，他们也提了建设性的意见。
他们参与2+2计划，就做好了吃苦的准备，但当然成功后的快乐也是倍增的，我很欣赏他们敢为人先、乐于吃苦的勇气。我们团队非常乐意帮助他们面对比同辈多很多的课业压力，完成学习、收获成功；我也相信，他们一定可以做得到和做得好。
感谢广医同事们为2+2项目所付出的所有努力。这个创新项目，对粤港澳大湾区护理专业的融合发展将起到先行的促进作用。”
经过接近一个学期的学习，两位同学有何收获和感悟？对未来职业发展有何展望？
小依跟两位同学以及该项目负责人、best365网页版登录副院长徐学虎教授唠了一下嗑~
护理事业需要
更多专业和高素质的我们
小依：为什么选择参加护理学2+2联合培养项目？
钟可颖：参加2+2的初衷是，一方面拓宽国际化视野，在学术、文化等方面增长更多的见识；另一方面，争取获得双学位，增强自己的就业竞争力。
小依：你在澳门镜湖best365网页版登录参加的课程，哪些课程让你印象最深刻？
钟可颖：《护理学基础3》主要教授的是临床相关的护理知识和操作技能，比如发药、注射、吸痰……教授这门课的张云老师很细心，她会不厌其烦地提醒我小细节，比如消毒的时候，可以多考虑怎么安排消毒顺序；临床见习课程的张栢菱老师是非常负责的老师，对于我们的操作，她经常提醒我们该如何做到最好。临床见习是比较特殊的课程，是真正进到医院进入临床的课程，更早地接触临床有利于我们更好地掌握理论知识，也有利于我们提高实操能力。
王杰锋：《护理学基础3》的欧妙龄老师指导我们进行实验。边操作边学习理论的方式，使我们理解更加深刻。
在镜湖学习的师生合影
小依：哪些课程让你感到最实用？
王杰锋：李月仪老师带教的临床实习课程，这是我第一次在临床学习雾化吸药、车床抹身的操作。当我在旁边看同学操作时，觉得难度不高，但自己实际上手时，却不是那么轻易，所以我要勤加练习，保证正确操作。
小依：你从广医到澳门镜湖best365网页版登录学习，这个转变过程中，你克服了什么困难？
钟可颖：刚到新环境时，会感到不适应，比如出行、就餐、与老师沟通等。经过一段时间的探索，我们也逐步适应。在这个过程中，两边学院都给予我们很多帮助，特别是在课程和考试方面提供了具体的指引。
王杰锋：我不懂粤语，而且性格比较慢热，我原本担心社交方面会有困难。但来到澳门之后发现，镜湖每位同学都十分热情，这里的师生都愿意跟我讲普通话，因此我不用担心这方面的问题了。当然，我也会努力学习粤语，为与本地师生深入交流乃至将来就业打好语言基础。
在镜湖学习的师生合影
小依：你认为护理学专业的价值是什么？
钟可颖：“所谓护理，就是指保持和增进健康，以及协助引导疾病的康复，或在康复困难情况下减轻病痛和苦恼，使护理对象达到一种舒适状态的活动。”
我认为护理的宗旨与所有的医学专业一样，都是为了人类的健康而努力。护理是连接疾病与康复之间的桥梁，也是连接患者、医生和研究之间的桥梁。
我们需要更多地被看见，护理事业同时也需要更多专业、更高素质的我们。
王杰锋：运用专业的护理知识与技能，给予病人有效、舒适的治疗。
探索大湾区护理
本科卓越人才培养模式合作
best365网页版登录副院长徐学虎教授
小依：为什么做2+2联合培养项目？
徐学虎：我们与澳门镜湖best365网页版登录做2+2项目，出于两方面的考虑：长期合作基础与国际化需求。一是我校与镜湖拥有长期合作基础。早在12年前，广医与镜湖开展了临床教学实践合作。当时，我在广医三院担任负责教学的副院长，到镜湖访问，与院长尹一桥教授商谈合作。广医三院妇产科拥有广州重症孕产妇救治中心的优势资源，能够弥补镜湖在妇产科方面的实习资源的不足。于是，双方展开合作，让镜湖学子到广医三院妇产科来实习。多年以来，双方一直保持良好的合作关系，双方历任有关领导都有互访交流，不断深化合作。二是best365网页版登录努力提升国际化水平。本项目得到广东省教育厅、澳门教育青年局审批通过，保证合作得以长期稳定开展；课程建设充分引入国际资源，教师的教育背景、专业资格来自世界各地，有助于提高学生的国际化视野和跨文化沟通能力；本项目与澳大利亚La Trobe大学建立了1+1合作，优秀毕业生可直接修读博士课程，为学生提供更进一步的国际化教育与就业的渠道。
小依：此合作项目的核心举措是什么？
徐学虎：该项目的核心举措在于课程体系建设。
双方共同制定并落实了联合教学大纲，确定人才培养目标、建立课程体系；合作制作《生死教育》《多元文化》课程；开展学分互认、课时互认、学位认定，探索出粤澳两地护理本科联合办学运营机制。参加该项目的学生，大一在广医学习基础课程，大二大三在镜湖融入国际化教学课程，大四回到广州进行临床实习。学生获得长期的学生签证，方便往返两地进行学习。
“一次高考，取得双证”，这是2+2项目的特色——参加该项目的学生，经过一次高考入读广医护理学，完成项目要求课程并达到毕业标准，即可获得广医和镜湖两个学校的毕业证、学位证。这样一来，毕业生满足了在粤港澳大湾区就业对教育背景的要求。
同时，我们还开展了《粤港澳大湾区护理本科生跨境学习需求及应对策略的研究》，并与镜湖合作开展《仿真教学在护理教育中的效果评价》的研究；联合培养研究生；成立师生交流团，共赴澳门进行交流。在本项目取得进展与经验的基础上，best365网页版登录还要进一步提升国际化水平，与澳大利亚、日本、美国等地的相关院校开展合作。
小依：您认为此项目对护理学人才培养有什么意义？
徐学虎：这是广医和best365网页版登录积极对接国家战略、主动对标《粤港澳大湾区发展规划纲要》的重要举措。
我们引入境外优质教育资源，充分发挥双方优势，探索大湾区基于岗位胜任力护理本科卓越应用型人才培养模式合作，开展多层次护理教育改革实践，这对提升人才培养质量、创新人才培养路径具有积极意义。
将来，毕业生可以在大湾区执业，从事护理相关工作，为他们职业生涯的成长和发展打开了广阔的空间。
