徐学虎，博士，外科学教授，普通外科主任医师，博士生导师，博士后合作导师，毕业于中山医科大学临床医学专业，现任best365网页版登录副院长，原广州医科大学附属第三医院副院长，主管本科教学和科研。

中国肿瘤防治联盟广东结直肠肿瘤专业主任委员、中国医院协会精准医疗分会常委、广东省医院协会常委理事、广东省护理协会医学转化护理专委会主委、广东省医师协会快速康复外科分会副主任委员、广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会副主委、广东省医学会外科分会常委、广州市医师协会常务理事、广州市医师协会普外科分会副主委，美国基因与细胞治疗学会（ASGCT）会员。广东省工程技术研究中心-省核酸分子诊断工程技术研究中心和广东省产业技术创新联盟-省精准分子病理产学研技术创新联盟主要成员。广东省重大科技专项“广东转化医学平台”的联合单位团队成员。

主编《医院管理之道》、《全科医学-习题集精选》，参编《医院管理学》、《外科学-住院医师规范化培训教材》。PLOS ONE学术编辑、《现代医院》杂志编委。广州市科技项目课题评审专家，广东省等级医院评审及省公立医院绩效评价评审员，广州市卫生系列高级专业技术资格评委。

【学术成就】

善于以临床问题为导向，协同开展创新临床转化研究。聚焦于“结直肠肿瘤早期预警机制及临床应用”和“CAR免疫细胞治疗实体瘤基础与临床转化研究”，与新加坡国立大学团队共同开展CAR免疫细胞治疗晚期结直肠癌基础与临床转化研究。主持省部级研究项目，作为临床PI发起临床合作项目多项，领导胃肠外科、消化内科、肿瘤科、中心实验室开展消化系统疾病临床协作研究，研究团队聚焦结直肠肿瘤早期分子预警、分子分型和诊断，探索非编码RNA结直肠肿瘤早期预警筛查机制及应用，及基于免疫细胞培养平台开展实体癌CAR细胞免疫治疗临床转化研究。围绕结直肠癌炎症-直肠腺瘤-癌变规律，预测结直肠肿瘤增殖调控及疗效评价驱动程序，对多区域组织活检和液体活检（microRNA、外泌体和CTCs）及免疫细胞实体肿瘤治疗开展自体与异体细胞扩增转染技术研发和临床转化，针对结直肠肿瘤发生和发展中的进化特征、微环境变化，进行寻找靶点和标志物分子机制研究。通过芯片和生物信息分析，以工业标准研发液体活检外泌体非编码RNA试剂盒，希望能够实现结直肠肿瘤早期筛查预警以及在肿瘤进化中实现实时检测研究成果发表在《Molecular Therapy》等高被引国际权威杂志，并被《自然》杂志引用，共发表科研论文近百篇。获得国家发明专利一项《一种结直肠癌早期诊断标记物及相关试剂盒》，建立1800人份胃肠道肿瘤生物样本库，开展消化道恶性肿瘤细胞免疫治疗实体肿瘤及液体体检评价治疗效果及药物疗效系列临床转化队列研究。

【临床】

擅长胃肠道肿瘤、结直肠息肉、息肉病、炎症性肠病及肛门良性疾病的诊断及规范化治疗，尤其是胃与结直肠肿瘤高风险人群的早期预警预测、早期诊断、手术治疗和综合治疗，开展肿瘤免疫治疗临床研究；

临床护理研究方向：

1.结直肠肿瘤进展预警机制及临床护理干预;

2.消化道实体瘤免疫治疗临床转化及护理应用。

研究重点在提高结直肠肿瘤患者治疗效果和生活质量、减少术后复发转移、提高远期生存率等方面积极探索，积极倡导和推广快速康复外科ERAS在胃肠外科临床应用。所带领团队针对结直肠原发良恶性肿瘤、进展期及转移复发结直肠肿瘤，主导开展消化道肿瘤多学科协作诊治（MDT），以多学科综合治疗为基础，开展全直肠系膜切除术、低位直肠癌保肛结直肠癌根治术及消化道重建术，规范开展新辅助放化疗、术后放化疗。

【教学业绩】

医院管理研究方向：

1、公立医院核心人力资源管理；

2、医院管理评价质控实践；

3、岗位胜任力导向医学教育。

秉承知行合一聚焦公立医院核心竞争力培养-核心人力资源管理、医院管理评价质控、以岗位胜任力导向教学管理。承担《外科学》、《外科护理学》、《临床医学导论》、《医院经营管理学》及大学通识课程《数智医疗服务创新与健康管理》课程负责人，主持国家级学分全省继续教育项目和广东省教育厅、广州市高校教育教改项目；进行教育部产学合作项目粤港澳大湾区仿真模拟医学《基于虚拟仿真教育技术结肠癌围手术期护理虚拟实验开发与应用的研究》和住院医师培训评价研究，发表教学改革论文十余篇。

先后于美国芝加哥大学医学中心（University of Chicago Medicine）、克利夫兰医疗中心（Cleveland Clinic）、西雅图华盛顿大学医学院（University of Washington School of Medicine）和纽约圣云仙医疗中心（Saint Vincents Catholic Medical Center, NY）进修学习。曾主持全省医院管理二十余期培训班，获广州市优秀教师及广州医科大学第十四届教学成果二等奖及广州市教学成果奖《基于岗位胜任力的粤港澳大湾区卓越应用型护理本科人才培养模式的研究》。2010年至今，培养外科学及护理学博士后、博士生、硕士生十几名。